特教老师，曾在我的印象中是一个光辉而有些许距离的职业，不自信带来的疏离要远远大于本身的向往，然而当自己深入接触这个特殊的岗位，才明白那份特殊的幸福，来自于学生和家长迫切的需要、真诚的信任、特别的依赖。

每个人应该都有这么一种感觉，每当你做出一个决定后会感觉到浑身轻松，因为不再需要费心思考，你只需要一心向前。所以当初既然决定要当好一名特教老师，就要做到足够的准备，光是爱孩子，有耐心是不够的，夯实的专业知识，才能给孩子带来更多的进步与改变。

班里有个小朋友叫桐桐，记得一次上课的时候，自己有点紧张，说话声音小没有底气，当时自己都感觉很不好，但是下课的时候，他跑过来轻轻搂着我说：“郭老师上课最好了，最喜欢郭老师上课了。”当时自己真是既感动又欣慰，无邪的童言给予的鼓励真是自己莫大的动力，我跟他说：“谢谢你桐桐，郭老师一定会继续努力的。”

之后每次下课我收拾教具他都会跑过来帮助我一起收拾，东西都掉地上了，他一边帮我捡起来，一边跟我说我：“别着急郭老师，慢慢来，我帮你。”就连别的小朋友分享的零食也总是用卫生纸小心翼翼的包好给我留着，见到我的时候偷偷的拿给我、每天放学回家都会跟我说，再见郭老师，爱你呦~

这些孩子虽然在别人眼里看来是“特殊”的，但是与我而言他们是孩子更是朋友。给予和付出都是双向的，当你从内心真正接纳了他们，发自内心的去爱这些孩子，他们是能够体会到并有所反馈，而这种成长的变化就是作为一名特教老师最大的动力。

更为幸运的是自己身边一直有一帮活泼、敬业、专注的同事，比起一个人拼搏的孤独，一群人共同努力的感觉真的很棒，全日中心就像是一个大家庭，所有老师的关怀与帮助，孩子们每天带给我的惊喜，让我真真切切的感受到作为一名特教老师的成就感。明确心中所爱，少一些功利主义的追求，多一些不为什么的坚持~