The rains

雨水，是二十四节气中的第二个节气，标志着春天的脚步更近了。东风解冻，散而为雨，万物开始萌动，春天真的要来啦！

对于特需儿童来说，雨水节气也是一个学习知识、感受自然的好时机。让我们用他们能理解的方式、简单易懂的文字，一起探索雨水的奥秘吧！

听听故事，聊聊传统

“雨水”意味着天气回暖，雨水增多。

可以借助图片或动画，展示冰雪融化、春雨绵绵的景象，帮助他们理解“雨水”的含义。

雨水三候： 用生动形象的故事，讲述雨水三候“獭祭鱼”、“鸿雁来”、“草木萌动”：

图片来源：公众号乔智大叔

“獭祭鱼”：可爱的小水獭开始捕鱼啦，它们会把鱼整整齐齐地摆在岸边，就像在祭祀一样，真有趣！

“鸿雁来”：大雁从南方飞回来啦，它们排着整齐的队伍，飞过高山，飞过河流，回到了北方的家。

“草木萌动”：小草从泥土里探出了头，树枝上也冒出了嫩芽，大地开始换上绿色的新衣。

语言锻炼 趣味互动

语言的锻炼当然也离不开生活化的情景，如果您所在的地方下雨了，咱们不妨就利用欢乐的雨滴和孩子一起锻炼语言吧：

比如和雨、水相关的词语：

一个字的：区分“干”和“湿”，雨、水、晴

两个字的：下雨、水滴、雨滴、滴答、哗哗

如果孩子能力可以说小句子，家长们也可以和孩子一起看图说话，例如下雨、彩虹、小动物等，引导孩子观察图片，并用简单的语言描述图片内容，锻炼孩子的观察力和语言表达能力。

绘本推荐:

当然我们还可以利用孩子喜欢的绘本进行角色扮演，进行简单的对话和互动，锻炼孩子的语言表达能力和社交能力。

动动小手，感受自然

春天来了，对孩子们来说，最好的认知课就在大自然里，家长们不妨多带孩子到户外，寻找春天的足迹。看看小草是否发芽，树枝是否变绿，听听小鸟是否在歌唱，感受春天的气息。

也可以和孩子一起种植小植物，例如绿豆、蒜苗等，观察植物的生长过程，记录它们的成长变化，培养孩子的观察力和耐心。

植物大侦探：打印您所在的城市的常见花草植物，带孩子到户外寻找

学学知识 快乐成长

春天天气多变，家长们可以利用相关节气知识，教孩子认识不同的天气现象，例如晴天、雨天、阴天等，并学习相关的天气符号。

当然也可以结合雨水节气，教孩子学习一些生活技能，例如如何正确使用雨具、学习按照天气搭配衣服等，提高孩子的自理能力。

对于发育行为障碍儿童来说，学习的过程需要更多的耐心和爱心。家长要给予他们更多的鼓励和支持，帮助他们克服困难，快乐成长。

雨水节气，是万物复苏的季节，也是充满希望的季节。让我们携手同行，用爱心和耐心，帮助孩子们学习知识，感受自然，快乐成长！