红管管，白签签，

排队一起做酸酸。

做完酸酸吃饭饭，

吃完饭饭等单单

近期全国多地疫情都发生了反复，宜童很多的小朋友都无奈被困在家里，是不是这种“排队做酸酸”的生活也变成了你的日常呢？

但对于我们的家长来说，除了反复核酸带来的不便以外，更让他们头疼的还是孩子停课在家，训练再次被迫中断，虽然宜童的老师们一直在为家长们提供线上督导服务，但相比于在机构的高效训练，在家的效果难免打了折扣，特别是脱离了训练环境，我们的“小神兽”天天给家长出难题，“不听话”、“不配合”、“不高兴”，成了家长们和老师沟通时候的高频词：

1. 特别不听话，孩子最近会非常执着于一件事！

2. 最近干什么都说“不要”，喜欢的不喜欢的活动都说“不”！

3. 最近带孩子去外面玩，之前会非常听话，现在开始自己要东西，不给就开始闹！

。。。。。。

上面这些问题是不是你家的娃娃也有呢，其实家长们，这一方面是在居家环境中孩子和家长的配合没有那么理想，另一方面我们也可以发现，其实是娃娃们的自我意识增强了，孩子们的“叛逆期”来啦。

有研究表明，人的一生有三个叛逆期，孩子的第一个叛逆期会在2-3岁左右出现，这是孩子成长过程，根据不同孩子的发展水平会有提前或错后。其实，所有的叛逆都代表着孩子的成长，有了自己的想法和独立意识，这是非常好的一件事情。

孩子进入到叛逆期会有几大特征

1、爱说“不”

你让他穿衣服，他说“不”

你让他吃饭，他说“不”

随着孩子的成长，他会发现自己会做的事情非常多，就会开始自己尝试，不希望别人干涉他。

2、固执

进入到叛逆期的宝宝开始变得自我，一旦想做一件事，就算做不到也要一直坚持。旁人即使给了正确的建议，他也不能接受，非要按照自己的想法去做。

3、喜欢控制别人

习惯别人按照他自己的想法去做，一旦没有按照他的想法进行，他就会大哭大闹。

4、不能等待

由于宝宝的能力还相对比较弱，没有太多的时间观念和因果联系，一旦想要什么东西就必须立即得到，一秒也不能等。

但是一旦处理方式不当，也会对幼儿的身心造成一定的影响。我们如何进行正确的引导呢，我们可以从以下几方面入手。

一、 赋予孩子一定的权利

这个年龄段的孩子最大的特点就是自我意识很强，不喜欢被别人控制，有自己的想法。我们可以给孩子一些权利，在不违背原则的一些事情上，可以给孩子一些选择的机会，让孩子有受到尊重的感觉。比如日常玩玩具上面，可以由孩子去选择。起床穿衣服，家长可以问“你穿蓝色的衣服还是黑色的衣服”或者周末的活动安排，去淘气堡还是去超市。这样不仅可以减少孩子说“不”，还可以帮助孩子锻炼为自己选择负责的能力。

但是会遇到原则性的一些事情，还是不能由孩子来决定的。例如孩子生病了，要不要看医生，要不要吃药等，这些事必须由家长决定，但是吃药的顺序和速度可以由孩子来决定。

二、多引导

这个年龄段的孩子自身语言能力比较弱，1-3岁正处于学说话的阶段，遇到困难和挫折后，还不能充分运用语言来表达自己的想法，只能通过情绪哭闹等行为来表达自己当下的不满。

所以在这种情况下，家长一定要多注意观察孩子的行为表现，在孩子情绪爆发前及时给予一定的安抚。家长可以根据当下的情景，先站在孩子的角度上安抚他的情绪，消除他的敌意。比如“妈妈知道你很努力在做，你已经很棒了”。孩子情绪稳定后，可以引导他表达出来“妈妈，帮帮我”。然后及时给予其帮助。在平时的生活中，家长也要有意识的去训练宝宝主动表达自己的需求的能力，减少孩子情绪的出现。

三、示弱

对于他们来讲，他们是非常渴望认同感和被需要感的，这会让孩子们觉得自己是有价值的。日常中家长可以扮演弱者，假装不会做一些事情，用“可怜的”表情，和“请求”的语气，请求让孩子来帮忙，“比如我不会做，你能教教我么？”，孩子是极大可能会被我们吸引到，当孩子能够迈出第一步帮助我们，我们也要及时的夸奖他，表达出因为宝宝的出现，我们这个任务完成的非常好。从而让宝宝拥有很大的成就感。

四、把任务变成游戏

幼儿都喜欢游戏，如果将任务变成游戏，相信他会比较乐于接受。比如想要宝宝收拾玩具，每次让他把玩完的玩具收起来他就不乐意，那我们就可以把他变成竞争性的游戏，一人一个筐，“看谁捡到的玩具最多”。游戏开始，就已经沉浸在捡最多的玩具里面，而忘记了是让他收玩具的任务了。

五、利用宝宝的逆反心理

如果遇到宝宝不管让他做什么都说“不”，他这个时候就是不想受到我们的控制。那我们就可以利用他的逆反心理，想要他做某些事情的时候，反着说要他完成的任务，这时候他就会按照实际的任务去做了。从某种层面上来讲，他认为他反抗成功了，但事实上是达到了我们的目标。特别注意的是，选择的任务尽可能是孩子已经掌握的，不要选择孩子新学习的内容，这样避免出现受挫情况。

处于叛逆期的宝宝，我们要学会用正确的方式进行引导，不能什么都顺着来，也不能过分严厉，把握住适当的“度”，才能顺利地帮助孩子度过这一阶段！

亲爱的家长们，虽然我们暂时还不能见面，但老师们的心和大家都在一起，我们一定要团结抗疫，为了把娃早日还给老师而一起努力！！！